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Djimigwe – Revue Scientifique des Lettres, Arts et Sciences Humaines ** Djimigwe – Revue Scientifique des Lettres, Arts et Sciences Humaines

Dans un monde en constante mutation, les défis scientifiques, technologiques, sociaux et culturels appellent des réponses transversales. La production du savoir ne peut plus être cloisonnée. D’où l’intérêt de créer une Revue Scientifique Interdisciplinaire, dénommée « Djimigwe ». D’un point de vue sémantique, « Djimigwe » est un vocable d’origine èga ; une langue ivoirienne située dans une enclave : Divo-Fresco-Guitry-Lakota. Ce terme signifie littéralement « va donner l’information » ou « va les informer » ou encore « va leur porter la nouvelle ».

Dans le contexte de la recherche scientifique, « Djimigwe » est l’informateur, le sachant, le savant ou la source du savoir. En d’autres termes, la revue « Djimigwe » est la source d’émergence et de diffusion de la connaissance, car le lieu de croisement et d’ancrage de plusieurs disciplines scientifiques. Elle a pour mission principale de favoriser la circulation des idées entre les disciplines et offre un espace critique à la pensée universitaire contemporaine.

Missions

Djimigwe : Revue Scientifique des Lettres, Arts et Sciences Humaines

- Promouvoir la recherche scientifique dans une perspective interdisciplinaire ; - Offrir une plateforme d’expression pour les chercheurs issus de divers domaines (Littératures, Arts, sciences humaines et sociales, communication, sciences du langage) ; - Favoriser la publication d’articles originaux, d’études empiriques, de réflexions théoriques et de comptes rendus critiques ; - Encourager le dialogue entre les chercheurs, les praticiens et les décideurs politiques.

1.Objectifs de la revue

« Djimigwe » accueille des contributions dans divers champs disciplinaires, notamment : - Arts, Lettres, communication, sciences du langage, Sciences Humaines et sociales, etc. Une attention particulière est portée aux travaux transversaux, innovants et contextualisés.

2.Portée thématique

- Chercheurs et enseignants-chercheurs ; - Doctorants et étudiants avancés ; - Institutions de recherche et universités ; - Professionnels et praticiens impliqués dans la production ou l’application du savoir.

3.Public cible

Processus d’évaluation en double aveugle (double-blind peer review) Comité scientifique pluridisciplinaire Appel régulier à contributions Publication semestrielle (ou trimestrielle selon les moyens) Langues de publication : français, anglais (et autres langues sur demande)

4.Principes éditoriaux Founder & CEO of XpeedStudio